Guía Aprender En Casa Grado Sexto 6 Religión (CUESTIONARIO)

 

GUÍA DE RELIGIÓN 6· “APRENDER EN CASA”

 

Docente: Sylvia Gómez       J.A.M del 21 de septiembre al 2 de octubre del 2020.

Estudiante.______________________________________________________.     Curso.________

 

TEMA: EVALUACION Y NIVELACION – POLITEISMO PREHISPANICO.

OBJETIVOS: 1.Evaluar cuantitativamente el trabajo desarrollado sobre la religión de la cultura Americana de los INCAS.

2. Nivelar el 3 periodo con esta evaluación para quienes no lo superaron y para quienes lo superaron sea la primera nota del 4 periodo.

3. confrontar lo aprendido con la consulta sobre este tema, para corregirlos o completarlo o en su defecto aclarar dudas.

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CUESTIONARIO PARA ENVIAR RESUELTO

 

1 . Escriba F o V en el paréntesis según corresponda.

A . Mama Kilya Quilla o diosa luna era la esposa del sol y madre de las estrellas.  (   )

B. Llyapan o dios del trueno y la lluvia era también dios de los agricultores, disparaba su honda para producir el trueno y el relámpago.  (   )

C. Su religión era politeísta con una deidad principal Huiracocha

 que no tenia principio ni fin. (  )

D. En torno a Inti y a Quilla se celebraba cada 5 años festividades denominadas: Inti Raymi y Coya Raymi. (   )

E. Las mamaconas además de cuidar las ‘vírgenes del sol´ eran también encargadas de difundir los ritos fetichistas y animalistas por todo el territorio que comprendía el imperio Inca. (   )

 

2. Otras apreciaciones de la religión Inca. Llene el espacio con una palabra o en el espacio que se necesite.

A. entre los Incas existía la confesión pública porque tenían claro el concepto de. ______________.

B. La adoración a los poderes sobrenaturales se identificó con lugares y objetos a los cuales le rendirán culto y se llamó. ________________________.

C. El fabuloso templo del sol o caricancha en el Cuzco lleno de oro en aquella época ya no queda nada porque los españoles lo saquearon y en su lugar hoy esta la iglesia de. __________________.

D. Temían a la muerte, creían que los muertos seguían vivos solo que se hacían invisibles para ayudar a solucionar los problemas de los vivos. Por eso era de especial interés el funeral del Inca a quien para preservar su cadáver lo. ______________________________.

E. Las vírgenes del sol eran escogidas entre los 10 y 12 años, las mas hermosas de cada región, unos funcionarios especiales las preparaban, no se podían casar, aprendían a tejer y a hacer los vestidos y mantos para el emperador y los nobles, debían dedicar su vida al culto de Inti y Viracocha. Al llegar a los 14 y 15 años el emperador escogía a las más bellas para convertirlas en sus mujeres y a las otras se las regalaban a los nobles y guerreros distinguidos.

Del anterior texto se deduce que estas niñas sufrían. (pueden marcar más de una palabra) de abuso. __________________, ___________________, _______________, _______________. 

 

NO OLVIDEN QUE ES UNA PREVIA O EVALUACIÓN, SÓLO SON VÁLIDAS LAS RESPUESTAS QUE APARECEN EN ESTE MISMO FORMATO. 

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  GUÍA DE RELIGIÓN 6· “APRENDER EN CASA”

 

Docente: Sylvia Gómez       J.A.M del 21 de septiembre al 2 de octubre del 2020.

Estudiante.______________________________________________________.     Curso.________

 

TEMA: EVALUACION- LA FE Y LA CIENCIA

OBJETIVOS: 1.Evaluar cuantitativamente el trabajo desarrollado sobre la religión de la fe y la ciencia

2. confrontar lo aprendido con la consulta sobre este tema, para corregirlos o completarlo o en su defecto aclarar dudas.

 

CUESTIONARIO PARA ENVIAR (SEGUNDA NOTA DEL 4 PERIODO)

 

1 . escriba al frente de los espacios en blanco las características a que Era corresponden.

A . Aparecen las primeras señales de vida en el agua como algunas medusas y seres unicelulares. _____________________________.

B. Cuenta con los periodos de Eoceno, Oligoceno, Mioceano, y Plioceano. Aparecen los mamíferos, primates y homínidos. ____________________________.

C. Esta era se divide en 2 periodos; el pleistoceno y el holoceno, evolucionan los homínidos. _______________________.

D. Es la era de los peces y los anfibios y de los grandes reptiles en el periodo permico. _____________________.

E. Cuenta con los periodos: triásico, Jurásico y cretáceo aparecen las esmeraldas y arboles con grandes flores y frutas. _________________________.

 

2. La era mesozoica aproximadamente de 220.000.000 millones de años a 70.000.000 millones de años, produjo para la tierra arboles con flores y frutos y Dios les creó el día. __________________.

 

3. la era primaria o paleozoica de 600.000.000 millones de años a 220.000.000 millones de años, produjo a los animales que podían vivir en el mar, Dios los creo en el día. ____________________.

4. La era cuaternaria o antropozoica de aproximadamente 1.000.000 millones de años, dio origen al hombre. Dios creo al hombre en día. ____________________.

 

5. escriba en el paréntesis F o V según corresponda.

A. La fe es creer en algo sin tener evidencia alguna que compruebe lo estipulado. (   )

B. La ciencia es el conjunto de conocimientos de hechos, objetos y fenómenos que se ajustan a la ley y a una metodología para su investigación. (   )

C. Comparando el capítulo 1 versículos 1 al 5 del Génesis de la Santa Biblia puedo hacer una similitud con la era Azoica. (   )

D. En el versículo 26 del capítulo 1 de Génesis en la Santa Biblia. Narra lo que sucedió en el periodo triásico de la era mesozoica.   (   )

E. El versículo 22 del capítulo 1 de Génesis en la Santa Biblia. Narra lo sucedido en la era cuaternaria. (   ) 

NO OLVIDEN QUE ES UNA PREVIA O EVALUACIÓN, SÓLO SON VÁLIDAS LAS RESPUESTAS QUE APARECEN EN ESTE MISMO FORMATO. 

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