GUÍA DE SOCIALES ENSEÑANDO Y APRENDIENDO EN CASA GRADO SÉPTIMO

 GUÍA DE SOCIALES ENSEÑANDO Y APRENDIENDO EN CASA GRADO 700 J.M.

Estudiante: ___________________________________ Curso: 70___

Docente: Sylvia Gómez Fecha: del 1 al 15 de febrero de 2021 ENVIAR

Objetivos:

1. Verificar el nivel alcanzado en logros y competencias en las sociales del 6° grado.

2. Detectar las posibles fallas o desconocimiento de contenidos básicos para el desarrollo de las temáticas de este grado (7°) para establecer correctivos.

3. Profundizar y afianzar conceptos ya aprendidos.

ACTIVIDAD: Ya sé estos contenidos de grado 6°

Desarrolle en el cuaderno de sociales los siguientes contenidos (envíe evidencia)

1. Democracia y constitución:

El gobierno escolar promueve como ser un futuro buen ciudadano. Lleno los cuadros en blanco y relleno de amarillo aquellos en los que he participado.

I. GOBIERNO ESCOLAR: FORMADO POR: 1. EL RECTOR 2. EL CONSEJO ACÁDEMICO 3. EL CONSEJO DIRECTIVO

El rector El consejo directivo El consejo académico

Funciones:

Funciones: 

Integrantes: _________ Integrantes:

II. OTRAS INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

1.Personero estudiantil ¿Quién es? Requisitos: Funciones: Actividades que hace:

2.Contralor:

estudiantil ¿Quién es? Funciones: ____________ Actividades que hace:

3.Cabildante

estudiantil ¿Quién es? Funciones: Actividades que hace: ________ ____________

4.Representante

estudiantil al

consejo directivo ¿Quién es? Funciones: ___________ __________ Requisitos:

5.Consejo de

estudiantes Integrantes: Funciones: Requisitos:

6.Consejo de

padres Integrantes: _____ ____________ Funciones: Requisitos: __________

7, Asamblea de

padres Integrantes: ____________ _____________ Funciones: Requisitos:

8. Asociación de

padres Integrantes: Funciones: Requisitos: __________ ___________

9. Comités estudiantiles Académico Convivencial Comité de democracia Ambiental Comité PRAE Cultural comité PRAE Deportivo

De 5 a 8 estudiantes  por comité en igualdad de número y de género Actividades para el bienestar del curso y el curso

2. Para una mejor comprensión del gobierno escolar identifique de la Constitución Política de Colombia. Escriba en cada cuadro el nombre del titulo y el nombre de las capitales y los números de los artículos (encierre en un circulo rojo los que tienen directa relación con el gobierno escolar.

a. Título IV Capítulo 1: Capítulo 2: Artículos: O Artículos: O

b. Título IX Capítulo 1: Capítulo 2: Artículos:O Artículos: O

c. Título X Capítulo 1: Capítulo 2: Artículos:O Artículos: O

3. Geografía: Defina el concepto de paisaje geográfico:_________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

a. paisaje natural:

____________________________________________________________________________________________________________________

b. Paisaje cultural:

____________________________________________________________________________________________________________________

c. Paisaje rural:

____________________________________________________________________________________________________________________

d. Paisaje urbano:

____________________________________________________________________________________________________________________

4. Identifico qué es una región natural, las ubico en cada continente, especialmente las de Colombia

a. R_____________________________ se caracteriza por _________________________________________

b. R_____________________________ se caracteriza por _________________________________________

c. R_____________________________ se caracteriza por _________________________________________

d. R_____________________________ se caracteriza por _________________________________________

e. R_____________________________ se caracteriza por _________________________________________

5. A qué arte del mundo pertenece cada uno de los siguientes aspectos:

a. Rio Nilo: __________________________________________

b. Monte Everest: ____________________________________

c. Cordillera de los Andes: ______________________________

d. Parte del mundo que posee todas las 8 zonas climáticas: _______________________________________________

e. Parte del mundo que posee las penínsulas Itálicas, Ibérica, Balcánica, Escandinava y Jutlandia: _____________________________________

6. Historia: escriba al frente de las culturas a que parte del mundo pertenecen:

a. India y China: _______________________________

b. Roma y Grecia: ______________________________

c. Egipto: _____________________________________

d. Inca y Muisca: _______________________________

e. Azteca y Maya: ______________________________

7. Escriba al frente de cada cultura de la Edad Antigua un aspecto a- económico, b- político, c- social

- Mayas Aztecas: ______________________

- India: ______________________________

- China: _____________________________

- Egipto: _____________________________

- Roma: _____________________________

- Grecia: ____________________________

8. Escriba al frente de cada cultura o yacimiento arqueológico a que periodo de la historia pertenece y dónde se ubicó.

CULTURA O YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO PERIODO DE LA EDAD ANTIGUA ESPACIO DONDE SE UBICARON

a. Momil 1

b. Calima

c. Quimbaya

9. Elabore el mapa de Colombia y ubique: las regiones naturales con diferente color cada una y los departamentos que forman parte de esta; capital y 2 ciudades más.

10. Escriba al frente de cada país la capital y a qué parte del mundo pertenece:

- Mongolia: _____________________________________

- Turquía: ______________________________________

- Bulgaria: ______________________________________

- Egipto: _______________________________________

- Surinam: ______________________________________

BIBLIOGRAFÍA: Atlas universal de Colombia – Cualquier texto de sociales para grados 6° el manual de convivencia del Colegio Jairo Aníbal Niño, la Constitución Política de Colombia de 1991, diccionario de la lengua castellana.

Evaluación: Cada punto tiene un valor de 0.5 =5.0 si su respuesta es correcta

Autoevaluación: NOTA: ______

Docente: NOTA: ____ ENVIAR AL CORREO: sylviagomezjan@yahoo.com